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  • 《弟子规》,三字一句,合辙押韵,入孝出悌,符合礼教,作为塑造“礼仪之邦”的有力支持,成为培养国学素养的必读书目!我校开展国学学习活动,以《弟子规》读本为重点,引导学生把传统的教育内容与时代性的教育内容兼容并蓄,丰富德育内容,优化德育工作。我校以《弟子规》为教本,将学校德育工作与教本《弟子规》有机结合起来,同时利用《弟子规》读本将中华传统美德教育与写字教育结合起来,努力打造我校的德育工作特色。

    教育形式:

    1、利用每日早读时间,不但要求学生诵读《弟子规》中的内容,而且要理解每句经文的具体意思,还要让每个学生能理解并熟记每句经文对应的经典的故事。

    2、《弟子规》的学习,不仅是要求学生诵读,更重要的是要落到笔头上。要求每位同学准备一本专门写《弟子规》的本子,在理解的基础上,写下学习心得。

    3、《弟子规》的学习虽然以学生自主学习为主,但是班主任的讲解和指导也尤为重要,班主任经常开展以《弟子规》内容为主题的黑板报,班会课等,继续对学生进行在生活中如何实践《弟子规》的教育。

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